Formateur/Formatrice en soins infirmiers ou en pédagogie médicale (h/f/d) (ID: 307/26)

Saarland University Hospital (UKS) recrute à temps plein un formateur ou une formatrice en soins infirmiers ou en pédagogie médicale pour son école de soins infirmiers à Homburg, Saarland, Allemagne. Les candidatures de pédagogues expérimentés comme de titulaires d’un bachelor dans un domaine pertinent débutant dans l’enseignement sont les bienvenues. UKS joue un rôle de premier plan dans la formation médicale, la recherche et les soins aux patients au-delà de Saarland, avec 32 cliniques, huit instituts cliniques, un centre de soins médicaux et de nombreux centres spécialisés. Plus de 6 300 collaborateurs contribuent chaque année à la prise en charge de plus de 50 000 patients hospitalisés et de 260 000 patients en ambulatoire, avec une capacité de 1 466 lits. Vous planifierez, dispenserez et évaluerez des enseignements axés sur les compétences destinés aux futurs professionnels des soins infirmiers, de manière autonome ou, dans un premier temps, avec des enseignants expérimentés, selon vos qualifications. Vous établirez des liens entre la pratique infirmière et les connaissances scientifiques, aiderez les étudiants à justifier leurs décisions professionnelles et à les analyser de manière critique, accompagnerez leurs apprentissages et leur fournirez des retours. Votre participation aux évaluations et aux examens dépendra de vos qualifications et des exigences légales. Vous contribuerez également à l’élaboration des programmes, à l’enseignement numérique et orienté vers la pratique, à l’amélioration de la qualité de l’école et à la collaboration avec vos collègues et les partenaires de formation pratique. Les candidats doivent avoir achevé une formation professionnelle en soins infirmiers et être titulaires d’un diplôme pertinent en pédagogie des soins infirmiers, en pédagogie médicale ou dans une discipline comparable, de préférence de niveau master ; un bachelor adapté est également accepté. Un intérêt pour les méthodes pédagogiques actuelles, la capacité à s’adapter aux différents profils d’apprenants, à fournir des retours constructifs, à travailler en équipe, à analyser ses pratiques et à poursuivre son développement professionnel sont importants, tout comme la volonté de respecter le projet de l’école et sa politique de protection des personnes. Une longue expérience de l’enseignement n’est pas exigée. Le poste relève des groupes de rémunération E9b–E13 de la convention TV-L, le classement étant déterminé selon les fonctions exercées et les critères d’éligibilité applicables ; un classement inférieur s’applique lorsque ces critères ne sont pas remplis. Les échelons individuels de rémunération, de 1 à 6, sont déterminés conformément à l’article 16 de la TV-L, en tenant compte de la situation personnelle et de l’expérience pertinente. Les avantages comprennent une participation au financement d’un abonnement de transport public Jobticket, l’accès au programme Corporate Benefits, un environnement de travail collaboratif, un parcours d’intégration structuré, des possibilités de développement professionnel et pédagogique, ainsi que la possibilité de proposer des idées en matière d’enseignement axé sur les compétences, d’apprentissage numérique et d’articulation entre théorie et pratique. Sont également proposés les conditions d’emploi prévues par la TV-L, un régime de retraite professionnel, des actions de promotion de la santé et des mesures favorisant l’équilibre entre vie professionnelle et vie familiale. Les titulaires d’un bachelor bénéficient d’une prise de fonctions progressive dans l’enseignement, encadrée par des professionnels ; les responsabilités et les possibilités de qualification complémentaire seront discutées individuellement dans le cadre légal applicable. Veuillez déposer votre candidature exclusivement via le système de gestion des candidatures en ligne au plus tard le 15 novembre 2026 ; les candidatures par e-mail ne pourront pas être prises en compte. Pour toute question concernant le poste, contactez Patrick Bäumle M.A., directeur de l’école de soins infirmiers, au 06841/16-23700 ou à l’adresse bewerbung@uks.eu. À aptitude égale, la priorité sera accordée aux candidats en situation de handicap lourd. UKS encourage les femmes à postuler afin d’accroître leur représentation dans ce domaine, conformément à son plan pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Les candidats résidant de manière permanente à l’étranger peuvent bénéficier d’une aide gratuite à la recherche d’emploi en Allemagne auprès du service international de placement spécialisé (ZAV) de l’Agence fédérale allemande pour l’emploi : +49 (0) 228 713 1313 ou zav@arbeitsagentur.de.